27 листопада у нашому закладі дошкільної освіти відбулася чергова педагогічна рада, присвячена надзвичайно важливій та актуальній темі — ментальному здоров’ю дитини та ролі педагога у формуванні емоційно безпечного середовища.

У ході засідання педагоги обговорили сучасні підходи до підтримки психоемоційного стану дошкільників, розглянули фактори, які впливають на формування почуття безпеки, довіри та стабільності у дітей. Особливу увагу було приділено важливості щоденної чуйної педагогічної взаємодії, позитивного спілкування, розвитку емоційної грамотності та створенню сприятливого психологічного клімату в групі.

Педагоги поділилися власним досвідом, презентували практичні вправи й методики, що допомагають дітям краще розуміти свої емоції та безпечно їх проявляти. Відзначено, що кожен вихователь є прикладом для дитини, тому важливо підтримувати власну емоційну рівновагу, зберігати терпіння та доброзичливість.

За підсумками педради були визначені ключові завдання:
– продовжувати роботу над формуванням емоційно безпечного освітнього середовища;
– удосконалювати навички педагогів у сфері емоційної компетентності;
– упроваджувати в освітній процес ігрові та психологічні вправи для підтримки ментального здоров’я дітей.

Педагогічна рада пройшла змістовно, продуктивно та надихнула всіх учасників на подальшу роботу задля забезпечення комфорту й добробуту кожної дитини у нашому ЗДО.

Разом створюємо середовище, де дітям безпечно, затишно й цікаво пізнавати світ.